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当然不要像我思考的太久了哈，因为失眠现在对我来说也快成了习惯了哈。

三、平面设计一般要掌握CorelDRAW,photoshop，Illustrator，Falsh等软件，要做3d的话3ds max是必须的，不过不介意自学3ds max，太难了，自学只能掌握到很肤浅的部分，没有实践和专业指导很难有所作为

二、抄袭是每个设计师都有的事，但抄袭要有方法的。一般在抄袭过程中都会带点设计师自己的理念，也有自己的风格。

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最近，论坛看到一个自称全球十强的设计作品，忍不住进去看了下。失望之余，成都天琥平面设计培训想从根本上去分析和总结一下平面设计这行的一些观点，作为一个平面设计师，不论做什么事，都要有至少我就觉得我能行的信心。因为自己身上有很多特质，可以让自己不断的做的更好。

这是无数设计师一直在琢磨的事，当然对于如何克服瓶颈的讨论也是五花八门，这里仅仅是天琥平面设计培训对设计瓶颈的理解，因为任何设计师或者放大了说任何行业都会遇到瓶颈，这里我引用陆游给儿子的一首诗中的一句话来解释这个现象

你说的平面设计培训班哪里好这个问题，我建议你找一些老牌的，有实力的，最好就是师傅或者设计师亲自来教的，最好是固定的，不要那些兼职的。兼职的没那么上心。

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在生活上我是个充满理想的人，可能正因为如此，人也变得很矛盾。对世俗的东西很厌恶。

依据LOGO计划的不一样类型和适合客户的不一样象征，能够思考画张表格来包容或许的计划计划。例如，你能够齐截列作为字体构思，一列用于与公司名有关的具象构思，一列包容与他们从事作业有关的构思。在表格办法中发明快速手稿，让你一眼就看到全部计划，能让你发现以幽默的办法组合不一样构思的新办法。

在日常生活中，我们经常听到平面设计这个词。可是平面设计到底是做什么样的工作呢？它的含义又是什么呢？  平面设计通常中指通过印刷过程，以印刷加工为载体的设计，因此又称为印刷设计。形式大致包括海报设计、书籍杂志的状帧设计、商标设计等，随着计算机网络技术的发展，网页的设计也被属于平面设计。  随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这对今天的平面设计都提出了空前的挑战，也为平面设计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上讲，平面设计者不仅要掌握传统的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工具等，更 要掌握电脑和绘图软件等现代化的设计工具及相关的印刷技术工艺知识，因为这种非常高效、高质量、便利的工具将被广泛地应用。虽然现代技术的发展使设计变得更加简单，容易，但设计者的创造性和个性仍是设计中最为关键的。“平面不平”是我对平面设计中画面效果的一种理解，很多人把它叫做版式、构图、结构、形式感…都可以，我喜欢把话说得简单。拜读了很多好的设计后，我感到设计师们都在有意无意地追求着“不平”的效果。即利用各种平面元素，在平面材质上（比如纸张等），努力拉伸视觉空间。这一理论，画家塞尚早我们一百年就开始尝试了，并已作到了极致。令我很感叹的是一百年前最不商业的令人类恐慌的艺术变革，一百年后却变成了最最商业的平面艺术，多有意思。 这一空间概念涵概了自然空间感受与矛盾空间感受。随设计师的爱好、版面要求、视觉冲击需求、自由选择。现在已经没有很多人大惊小怪了，但无论展现自然空间感受，还是矛盾空间感受，设计师所使用的技巧（或称元素）是有规律的。把它们归纳在一起也有一大堆。比如：打洞；夸张暗影效果；使用极具真实性与质感的图象；实物元素与绘画元素的对比使用；利用色彩之间的反差效果；利用线与色条的叠压效果；利用文字与图形、文字与文字的叠压效果；文字之间大小比例关系的对比等等。因为篇幅所限，不作细解，今后可将范例作品与理论文字对照比较，一目了然

平面设计随着现代社会的不断发展，平面设计方面的人才的需求也是比较广的，因此平面设计专业的发展前景也是不错的哦。 

、简化EPS图象在PostSript文件里，过于复杂的路径是使文件不有过多节点的路径或者平滑设定太低，都会增加文件的“Limitcheck”或错误。

这是与客户谈判的最优先的重要技巧。如果设计师只顾着说自己的创意到底有多棒，是你的全部心血，并关闭心门不听客户想法，最后很可能输掉这场谈判。这时要记得外头还有很多的设计师在与你竞争，绝对不可以不是因为技巧或经验的关系，而是因为太过以自我为中心失去这个客户。

网课视频5分钟自动暂停可以取消。方法如下：1.打开网课视频播放界面，移开鼠标，发现视频自动暂停2.按F12建打开网页源码（有的是 Fn+F12）,在源码中搜索mouseout。3.点击onmouseout函数，在右边Event Listeners中找到mouseout,展开后发现有个Remove按钮，点击。4.可以看到这个元素已经被移除了。5.此时再点击视频播放按钮，然后鼠标离开网页界面，可以看到已经不会自动暂停了。6.需要注意的是，设置仅本次有效，下次打开网页还需进行同样的设置，即重复步骤1—5。

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